“Нині існуюча система підготовки магістрів
не є такою, яка відповідає світовій практиці. Річна магістратура – це
щось доволі екзотичне, чого нема в більшості освітніх національних
законодавствах і практиках. Ми спробували в цьому положенні привести
вітчизняну магістерську підготовку у відповідність до європейських
стандартів”, – прокоментував Т.ФІНІКОВ рішення МОН.
За його
інформацією, фактично, освітні програми підготовки магістрів будуть
поділені на: дослідницькі – які орієнтовані на підготовку майбутнього
науковця; професійні – які розвиватимуть професійні й управлінські
компетенції людини; кар’єрні – спрямовані на вдосконалення набутих
знань, практичного досвіду та підготовку людини до можливої діяльності
за межами того професійного поля, в якому він отримав свою першу
магістерську підготовку.
“Ми плануємо це зробити в найближчий
час, що дозволить використати всі можливості у зв’язку зі складною
ситуацією 11-12-го року, а вона буде складною для вищої школи… І ось
саме в ці роки перехід на нову модель магістерської підготовки
дозволить нам дуже раціонально використати складнощі з бакалаврською
підготовкою”, – зазначив Т.ФІНІКОВ.
Він також наголосив, що для
дослідницької та професійної магістерських напрямків передбачено дати в
повне розпорядження університетам абсолютну більшість навчального часу
– від 60% до двох третин.
“Магістратура справді стане зоною відповідальності університету, а не зоною відповідальності держави”, – додав Т.ФІНІКОВ.
Крім
того, за його інформацією, підписано ще два накази МОН, які також є
черговими кроками з приведення вітчизняної системи освіти до
європейських стандартів. Так, з 2010-2011 року студенти зможуть
вибирати 25% професійних дисциплін та отримають можливість одночасно
здобувати дві освіти “бакалавра”.
Щодо новації про вибір
професійних дисциплін, то заступник міністра повідомив, що тепер
нормативні дисципліни, затверджені МОН, становитимуть 50%. Ще 25% як
обов’язкові встановлюватиме ВНЗ.
За словами Т.ФІНІКОВА, це
дозволить організувати більш раціональний, кращий розподіл навчального
часу в межах основних програм бакалаврської підготовки. Це також
спростить процедуру “перезарахунків” в разі переведення студента з
одного вишу до іншого.
Щодо іншої новації він повідомив, що
студенти зможуть отримувати другу, паралельну основній, освіту
бакалавра – за програмою Міжгалузевої індивідуалізованої гуманітарної
освіти (МІГО) – з культурних, гуманітарних чи соціально-політичних
наук. Право на таке навчання матимуть студенти, які мають середній бал
успішності не нижче 4,0. Термін навчання за програмою МІГО становить 3
роки.
“Положення про Міжгалузеву індивідуалізовану гуманітарну
освіту – це спроба вписати в національне освітнє законодавство
можливість для кожної людини навчаючись з одного фаху отримати другу
гуманітарну бакалаврську підготовку. Зробити це не у вигляді чогось
особливого, на що потрібно якісь складні дозволи, а зробити це простою
нормою життя українського вищого навчального закладу”, – підкреслив
заступник міністра освіти.
Після завершення МІГО студенти, в
залежності від успішності навчання, отримуватимуть або диплом
бакалавра, або сертифікат про отримання певного обсягу знань.
