Перший заступник голови Рівненської обласної державної адміністрації Сергій Подолін відвідав у Києві Саміт перших леді та джентльменів. Цього року зібрались учасники із шести країн для обговорення питань освіти та формування відповідального громадянства.
Ініціатором заходу стала перша леді України Олена Зеленська, а ключова тема саміту — «Освіта, що моделює світ».
Захід відбувався у форматі міжнародної діалогової платформи, де подружжя перших осіб різних держав могли обмінюватися досвідом і обговорювати спільні проєкти задля розвитку суспільства та добробуту громадян. Участь у саміті взяли перші леді та джентльмени з Австрії, Данії, Естонії, Фінляндії, Німеччини та Литви. Крім того, серед учасників були урядовці, нобелівські лауреати, переможці національних освітніх премій, педагоги та представники регіонів України.
Для чого проводився захід
Програма саміту включала представлення міжнародного дослідження, в якому взяли участь 14 країн, зокрема й Україна. Мета дослідження — з’ясувати, які цінності й навички школа формує у підлітків, як розвивається громадянська свідомість та яким є запит учнів, вчителів і батьків на освіту.
За результатами опитування українських школярів, понад 90% переконані, що активна громадянська позиція та культура миру формуються через знання прав людини та участь у спільних проєктах, таких як волонтерство чи міжнародні обміни. 79% учнів вважають, що школа повинна сприяти національно-патріотичному вихованню, а 44% беруть участь у волонтерських чи суспільно корисних ініціативах. Найважливішими навичками для майбутнього українські підлітки назвали комунікацію та роботу в команді, що свідчить про потребу відновлення очного навчання.
Дослідження також показало, що під час війни учні особливо цінують підтримку вчителя та його здатність розуміти обставини учня. 31% підлітків відчувають тривогу або страх у навчальному процесі і потребують підвищеної уваги та психологічної допомоги.
Про що ще говорили на саміті
На саміті обговорювали й глобальні виклики освіти: роль педагога сьогодні виходить далеко за межі класу, а завдання вчителя — не лише давати знання, а й бути наставником, підтримкою та старшим другом для учнів.
«Учителі світу дуже різні. Але справжні педагоги мають дещо спільне – бажання дати дітям більше, ніж формальну програму: увагу, підтримку, можливості, краще майбутнє», — підсумував Сергій Подолін.
