Учні 4-В класу Рівненського ліцею «Колегіум» долучилися до особливої та надзвичайно пізнавальної зустрічі з перекладачкою української жестової мови, керівницею студії розвитку для дітей з порушенням слуху Катериною Зарічнюк.
Захід став важливим кроком у формуванні інклюзивного мислення та практичних навичок спілкування, повідомляє управління освіти Рівного.
Оскільки школярі вже мали базові знання з жестової мови, зустріч була побудована у форматі активної практики. Діти із захопленням повторювали дактильний алфавіт, жестами представляли себе, показували власні імена, а також вивчали ввічливі слова й найуживаніші фрази повсякденного спілкування. У класі панувала жива атмосфера — учні охоче ставили запитання, намагалися спілкуватися жестами та підтримували одне одного.
Заняття пройшло динамічно й емоційно, перетворившись на справжній діалог культур і можливостей. Для дітей це був не просто урок, а досвід, який допомагає краще розуміти людей з порушеннями слуху та вчить поваги до різноманіття.
В управлінні освіти наголошують: подібні зустрічі мають глибше значення, ніж опанування нових умінь. Вони сприяють формуванню безбар’єрного середовища, розвитку емпатії, рівності та відкритості. Саме з таких маленьких, але важливих кроків починається суспільство, у якому кожен має право бути почутим, зрозумілим і прийнятим.
Нагадаємо, Уряд затвердив перелік заборонених предметів у школах.
