Ініціаторами заходу стали Рівненська облдержадміністрація, обласне управління освіти і науки та Національний університет «Острозька академія», а учасниками – спеціалісти відділів (управлінь) освіти, які відповідають за стан виховної роботи та позашкільної освіти у навчальних закладах; представники обласної батьківської ради, учні, педагоги, практичні психологи; правоохоронці. Метою круглого столу було привернення уваги громадськості до проблем духовно-морального виховання молоді Рівненщини.
Під час роботи обговорювали роль предметів духовно-морального спрямування у формуванні ціннісних ставлень особистості, проблеми та перспективи духовно-морального виховання молоді, важливість співпраці сім’ї та школи в процесі виховання молодого покоління.
«Підтримуючи духовно-моральне виховання молодої людини в Україні, ми тим самим впливаємо на розвиток усіх інших сфер: економічної, соціальної, політичної. А досягнути бажаного результату можна лише спільними зусиллями. Ми переконані, що це надзвичайно важливо, але потрібно переходити від слів до конкретних дій», – зазначила голова постійної комісії з питань науки, освіти, культури і духовності Рівненської обласної ради Світлана Левицька.
Саме переходячи від обговорення до конкретної діяльності, за підсумками круглого столу його учасники розробили рекомендації для освітян області щодо підтримки викладання предмету «Християнська етика». Серед яких: порушити питання перед Міністерством освіти і науки України щодо внесення курсу «Основи християнської етики» до інваріантної складової типових навчальних планів; сприяти забезпеченню навчально-методичною літературою з предметів духовно-морального спрямування дошкільних, загальноосвітніх та вищих навчальних закладів; при розподілі годин з варіативної частини сприяти вивченню курсів духовно-морального спрямування; допомагати при створенні центрів духовної культури, кабінетів з предметів духовно-морального спрямування у навчальних закладах області. Працювати тут є над чим: за словами начальника управління освіти і науки облдержадміністрації Григорія Таргонського, останнім часом на Рівненщині зменшилась кількість шкіл, де вивчають предмети духовно-морального спрямування – з 465 (понад дві третини від загальної кількості) минулого навчального року до 331 (менше половини) – нинішнього. А учнів, які охоплені вивченням цих предметів, нині в області менше 15%. Причому якщо, приміром, на Зарічненщині таких школярів 57%, то у Рівному, Дубно та Острозі – менше, ніж кожен десятий… Також вирішено у 2014 році провести обласний конкурс соціальних проектів серед учнів, а вже напередодні нового навчального року провести в районах і містах Рівненщини серпневі батьківські зустрічі.

На Рівненщині вчителів християнської етики навчають через інтернет
Власне, тема ролі батьків у духовно-моральному вихованні дітей була однією з наскрізних у виступах учасників круглого столу. Головний освітянин області Григорій Таргонський говорив, зокрема, про існування своєрідних паралельних світів “батьки” – “школа”, а настоятель студентсько-викладацького храму преподобного Федора Острозького, декан гуманітарного факультету Національного університету “Острозька академія” Василь Жуковський – про те, що дітей, за його спостереженнями, здебільшого приводять у храм не батьки, а дідусі з бабусями, які ще відчувають на собі вплив колишнього, не радянського виховання… “Лише 3% острожан – це близько 500 осіб – відвідують храм щонеділі, а основи християнської етики в місті вивчають лише 30 школярів – і це при тому, що Острог цьогоріч проголосили духовною столицею України”, – з гіркотою зауважив Василь Жуковський.
Названо духовну столицю України
“Є тенденція до скорочення годин з предметів духовно-морального спрямування, не хотілося б цього допустити”, – з тривогою наголосила вчитель християнської етики Млинівської ЗОШ №1 Ольга Варварук. Отож, працювати всім причетним до проблем духовно-морального виховання молоді на Рівненщині є над чим.

Щоб сіяти добре та вічне, потрібні люди, які будуть вірними цим принципам і не зупинятимуться на досягнутому. Адже відповідальне ставлення до духовного виховання молодого покоління вимагає терпіння та чимало зусиль, проте «велика дорога завжди починається з перших кроків».
![]()


