"Не створюйте парникові умови", - рівненський лікар про підхід до профілактики та лікування

Часто ми думаємо про те, які підходи обрати в профілактиці та лікуванні. В той час, коли одні піклуються про стерильну чистоту, медикаментозне піднятття імунітету та недопущення хвороб, є і альтернативні думки.

Коли не варто створювати для людини (дитини) парниковий ефект, а дати можливість організму стикатися з хворобами та долати їх.

Рівненський лікар-анестезіолог РОДЛ Павло Сільськовський поділився своїми думками на цю тему. Його публікація викликала жваве обговорення, то ж вважаємо, що її повинні прочитати і ви:

Крик душі рівненського лікаря



Я люблю спостерігати. І от в селі бачив, як господиня вирощувала зелену цибулю. Одну частину вона посадила в парнику, в ідеальних умовах, під плівкою, а іншу - просто неба на підготовленій грядці. Коли зелень підтягнулася, господиня почала її зрізати і возити на ринок. Цибуля з парника підросла раніше і виглядала дуже гарно. Але коли її виносили звідти, дуже швидко починала в'янути. Практично, її потрібно продати за кілька годин, бо вже до вечора вона втрачає будь-який товарний вигляд. Натомість, вирощена просто неба цибуля залишалася такою ж навіть на наступний день після зрізування. Рослина з парника виглядає гарно, але є дуже слабкою. Вона не навчилася боротися з умовами довкілля.

Тепер до медицини. Є 2 підходи до профілактики та лікування:
1 - створити людині парникові умови і, у разі хвороби, замінити ліками всі його захисні механізми;
2 - забезпечити людині (дитині) нормальні умови життя без якихось особливих прибамбасів і, у разі хвороби, допомогти організму побороти недугу. Саме допомогти, а не взяти на себе його роботу.

Кому не знайомі такі історії? Захворіла дитина: піднялася температура, покашлювання, головний біль, почервоніло горло. І починається лікування: 1) 2-3 жарознижувальних для чергування; 2) процес найвірогідніше вірусний - значить противірусні; 3) на всяк випадок - антибіотик; 4) якщо антибіотик, значить, ще пробіотик (не завжди один); 5) є кашель, отже протикашлеві; 6) червоне горло - теж кілька препаратів (таблетки смоктати, розчини зрошувати і полоскати); 7) може на все це обсипати - додамо протиалергічні; 8. як тут ще обійтися без стимуляторів імунітету, додаємо теж. Ну, і так далі, список продовжимо. Готуй, мама, гроші і вже збирай на наступний раз. Бо наступний раз прийде дуже швидко.

Якщо ви справді любите свою дитину і вона навчається в школі, то часто робите уроки разом з нею. Особливо зараз, в умовах дистанційного навчання. Але ви не робите уроки за неї! Чому? Домашня робота була б зроблена швидше, оформлена гарніше, результати і оцінки стали б кращими. Але ми розуміємо наслідки - дитина тоді не розвивається, не стає розумнішою.

Ми створені надзвичайно мудро і Творець передбачив, що час від часу будемо хворіти. І організм чудово знає, що йому робити в такому випадку. Так, йому важко і потрібно допомогти (як дитині з уроками), але не робити все за нього. Організм уміє відновлювати шкіру після опіків, зупиняти самостійно кровотечі, утворювати кров після крововтрати, відновлює волосся після хіміотерапії, зрощує зламані кістки і т.д. Наївно думати, що зустріч з вірусами чи бактеріями для нього - катастрофа. Ще раз повторюся, я говорю про типові випадки.

Людина - істота розумна. І в її квартирі повинно бути чисто. Але це не операційна і там не потрібно стерильності. В хаті має пахнути свіжістю, а не спиртом і хлоркою. Дома добре бачити посмішку твоєї сім‘ї, а не маску чи протигази з вичурними малюнками. Не пий ліки для профілактики. Краще для цього вести здоровий спосіб життя і їсти здорову їжу. Не потрібно дивитися жахи, руйнувати себе, а потім «піднімати» імунітет. Просто не пригнічуй його і він буде на рівні. А коли захворів, спілкуйся з лікарем, який підбере коротший список ліків і допоможе організму, а не зробить усе за нього. Бо результат на початку буде гарним. Віддалені наслідки - не дуже. Щасти!