Освітні баталії не припиняються у Рівному. Реорганізація закладів у гімназії та академічні ліцеї не проходить без суперечок, скандалів та протестів. І коли здавалося, що битва виграна, події отримують новий поштовх. Саме так сталося і з рівненським ліцеєм «Колегіум», що у самому центрі міста. Батьки наполягають, аби діти навчалися тут із 1 по 9 клас. Натомість управління освіти прагне зробити на базі закладу академічний ліцей.
OGO.ua вже розповідав про скандали навколо Рівненського ліцею №8, де батьки прагнуть відстояти 1-9 класи, а саме можливість дітей навчатися саме тут. Надихнулися вони саме активністю батьківської спільноти “Колегіуму”. Адже для багатьох родин “Колегіум” став не просто навчальним закладом, а середовищем із поглибленою підготовкою, яке роками формувало репутацію одного з сильних освітніх осередків Рівного. Саме тому питання реорганізації викликало значний резонанс.
Батьки заявляють про порушення домовленостей і відсутність пояснень
Активна фаза протистояння розпочалася після того, як батьківська спільнота дізналася про намір змінити формат роботи колегіуму в межах освітньої реформи. За словами представниці батьків Ірини Трало, спершу родини намагалися діяти через офіційні механізми — петиції, звернення та профільні комісії.
“Від нас очікували гучний гасел, плакатів і транспарантів, але ми сьогодні прийшли з дітьми з повітряними кульками, які символізують невагомість і крихкість дитячих мрій, дитинства”, — зазначила вона під час чергової акції протесту, яка відбулась під стінами закладу 7 травня.

Батьки наголошують, що два місяці тому їх поставили перед фактом можливого переведення дітей до іншого закладу без достатніх консультацій.
“Ми, як батьки, свідомо обрали для дітей цей заклад, “Колегіум”, і розраховуємо на те, що наші діти отримують освіту саме в “Колегіумі”, — підкреслила Ірина Трало.
За словами батьків, після реєстрації петиції та розгляду питання на депутатській комісії вони отримали сигнали підтримки, однак пізніше позиція змінилася.
“Нас поставили перед фактом про те, що діти будуть переведені до іншого навчального закладу. Це відбувається без прозорих консультацій. Це відбувається без наданих нам хоча б якихось розрахунків, економічного обґрунтування, будь-яких цифр, які свідчать про те, що засновник, зокрема управління освіти, прорахував кількість ліцеїв, які необхідні для навчання дітей Рівненської громади, і готовий зробити це чітко, прозоро, злагоджено,” – пояснює Ірина Трало.

В управлінні освіти наполягають на реформі
Начальник міського управління освіти Андрій Мазур запевняє: розуміє, що реформа не може задовольнити усіх. Але це рішення стратегічне, і його потрібно прийняти. За його словами, у відомстві усвідомлюють занепокоєння батьків і педагогічного колективу, оскільки зміни зачіпають усталену систему. Однак наголошують: йдеться про довгострокове планування освітньої мережі громади.
“Ми чітко проаналізували, що в центрі міста має бути такий академічний ліцей, бо по перспективі він лишається лише один на базі ліцею “Український”. Він буде недостатньо потужний для того, щоб охопити усіх бажаючих, хто прийде до нас в 10 клас у 2028 навчальному році, тому що всі інші будуть організовані в гімназії. Тому колегіум розглядається не тільки як заклад в центрі міста, а як заклад, який має типове приміщення, тому що ми, розглядаючи мережовий академічний ліцей, враховуємо таку річ, як типовість приміщень”, — пояснив Андрій Мазур у коментарі Сфера-ТВ.
Батьки ж наголошують: у квітні набула чинності постанова, яка дозволяє зберегти існуючий формат. Тобто академічний ліцей може мати в складі початкову, базову середню і профільну освіту. І цей формат вважають найбільш відповідним для “Колегіуму”.

Позиція депутатів: рішення потребує аргументів і довіри громади
Депутатка Рівненської міської ради Галина Кульчинська публічно підтримала вимогу до прозорого обговорення ситуації. Адже саме невизначеність, на її думку, і призвела до конфліктів.
“Направду, я категорично не розумію це мордування через тримання у підвішеному стані, вчителів і батьків учнів нашого міста, які за 20 днів до закінчення навчання ще чітко не знають яким саме остаточно стане їх заклад з початку нового навчального року. Затвердити мережу навчальних закладів за пропозицією управління освіти має сесія Рівнеради. Так якого милого ви не збираєте сесію хоча б з цього окремого питання? Чого тягнути до останнього? Невже не зрозуміло наскільки це важливо для педколективів, батьків і самих учнів? Скільки ще юридично-організаційної роботи треба зробити директорам і завучам і я вже мовчу про матбазу для нових за статусами закладів… Звідки таке відношення до навчальних закладів, адже саму презентацію нової мережі для депутатів п. Мазур провів ще на початку березня?” – написала депутатка.
А також додала, що у питанні “Колегіуму” є кілька шляхів вирішення – головне зрозуміти, чи хочуть їх розглянути:
“Щодо початкової школи « Колегіум» – лишіть цей заклад в спокої! Не треба її ні до кого доєднувати – зробіть її окремим закладом освіти – закон же це дозволяє!
А ще краще – зробіть повноцінну гімназію «Колегіум» з початковою і середньою школами – так як і хочуть батьки.
І все це можливо навіть в рамках реформи, звичайно, якщо думати в першу чергу про дітей і про якість освіти, а не перейматись звітними результатами оптимізації навчальних закладів своєї громади,” – наголосила депутатка.
Що далі планують батьки
Батьківська спільнота заявляє, що не обмежиться акціями протесту. Наразі триває юридична робота: підготовлено адвокатські запити, подано звернення до освітнього омбудсмена та збираються додаткові документи щодо правомірності рішень.
“Ми розраховуємо, що почуємо відповіді на питання, що саме відбувається в закладі, чиї інтереси підтримує управління освіти як засновник закладу, і чому наші діти не мають права завершити навчання”, — заявила Ірина Трало.
Подальший розвиток ситуації залежатиме від рішень міської влади, результатів юридичних звернень та того, чи зможуть сторони знайти модель, яка поєднає вимоги державної реформи з очікуваннями батьківської громади.



