Упродовж трьох місяців діти виконували творчі завдання: писали есе, брали інтерв’ю та здійснювали справжню пошукову роботу. Працювали над конкурсним творами самостійно, інколи спільно з вчителями.
– Ми вітали усі жанри, в яких працювали школярі. Були навіть і такі, що надіслали роботи у вигляді діалогу із ініціатором встановлення пам’ятника Кобзареві та написали лист до скульптора видатної споруди, – розповідають члени журі творчих змагань.
Інколи організатори самі тільки з дитячих робіт дізнавалися про існування цих пам’ятників. Адже учасники у своїх роботах розповіли і про такі споруди, які ніде були не зареєстровані.
Фільм про Шевченка зніматимуть у чорнобильській зоні і в кабінеті Фрейда
– Завдання такого конкурсу – долучити учнів краю до історії та культури свого народу. Усі роботи учнів невдовзі будуть надруковані у спеціальному виданні, – каже начальник управління освіти і науки Рівненської облдержадміністрації Григорій Таргонський.
У Рівному студентка взяла інтерв’ю у… пам’ятника
