У школах Рівненської області майже повсюдно впроваджено інклюзивне навчання.
Сьогодні у регіоні навчається близько 2,5 тисячі дітей з особливими освітніми потребами, що вдвічі більше, ніж п’ять років тому.
На території області функціонує 29 інклюзивно-ресурсних центрів, де працюють майже 190 спеціалістів, повідомив перший заступник голови Рівненської ОВА Сергій Подолін.
Особливо важливий період для розвитку дитини — перші шість років життя. Вчасне виявлення порушень та надання необхідної допомоги суттєво впливає на подальший розвиток. Тому увага приділяється реабілітації дошкільнят та ефективній роботі з ІРЦ.
Сьогодні інклюзивне навчання охоплює майже 200 дошкільних закладів, де виховується близько тисячі малюків. Для порівняння, п’ять років тому таких дітей було у п’ять разів менше, наголосив Сергій Подолін.
Реалізація освітньої безбар’єрності відбувається в рамках Національної стратегії створення безбар’єрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської, що спрямована на рівний доступ до навчання та розвитку для всіх дітей.
До слова, журналісти Видавничого дому “ОГО” також повідомляли про те, що у Рівненському обласному перинатальному центрі сталася справжня історія мужності та професіоналізму медиків. 18 травня 2025 року на світ з’явилася крихітна дівчинка Вікторія, яка важила лише 950 грамів і мала зріст 42 сантиметри. Перед нею та батьками розгорнулася майже тримісячна боротьба за життя та здоров’я малечі.
Протягом 78 днів команда центру забезпечувала цілодобовий догляд: лікарі та медсестри контролювали стан дитини, проводили необхідні медичні процедури та підтримували життєво важливі показники. Водночас безмежна віра й турбота батьків стали важливим чинником успіху.
