Упродовж 14–16 листопада на Волині відбулася Х (ювілейна) Міжнародна науково-практична конференція «Третій рівень освіти в Україні: становлення та тенденції», яка зібрала науковців із різних куточків України та Європи. Модерувала захід кандидат історичних наук, професор, Почесний професор Балтійського науково-дослідного інституту проблем трансформації економічної сфери Мирослава Філіпович.
Цьогорічна конференція стала рекордною за масштабом: у ній взяли участь 135 науковців із України, Польщі та Латвії. Серед міст-учасників – Луцьк, Київ, Рівне, Одеса, Львів, Житомир, Рига, Лодзь, Дніпро, Харків, Черкаси, Івано-Франківськ та інші.
Ключові теми та дискусії
Під час заходу обговорили найактуальніші питання, що стосуються третього рівня освіти (PhD) та розвитку науково-освітнього середовища. Зокрема:
- формування та індексація фахових наукових видань у світі й Україні;
- роль штучного інтелекту у системі академічних цінностей;
- розвиток проєктної аспірантури та її юридичні виклики;
- сучасні підходи до підготовки здобувачів PhD;
- проблеми ліцензування, акредитації та постакредитаційного контролю;
- порядок присвоєння наукових ступенів і вчених звань, прогалини законодавства та реальні потреби наукової спільноти.
Участь науковців із Рівненщини
До конференції долучилися і представники Рівного.
Андрій Боровик, віце-президент з наукової роботи Науково-дослідного інституту публічного права, доктор юридичних наук, професор, представив доповідь щодо актуальних проблем присвоєння вчених звань в Україні.
Людмила Боровик, кандидат педагогічних наук, доцент, академік, розкрила учасникам переваги та виклики проєктної аспірантури.
Підсумки та подальші кроки
Учасники зійшлися на думці, що українське освітнє законодавство потребує суттєвого доопрацювання, зокрема в частині регулювання третього рівня освіти. За результатами обговорень ініційовано проведення окремого правового форуму, який буде присвячений розробці комплексної стратегії розвитку освітньо-наукової сфери. Серед потенційних цілей – напрацювання Кодексу законів про освіту та науку, що має систематизувати й уніфікувати чинні нормативно-правові акти.
Ювілейна конференція засвідчила: українська наука, попри виклики, продовжує рухатися вперед, формуючи нові підходи, зміцнюючи міжнародну співпрацю та шукаючи оптимальні моделі розвитку третього рівня освіти.
